Starożytna Grecja quiz for 8th grade students. Find other quizzes for History and more on Quizizz for free!
1) W którym roku według legendy założono Rzym? a) 723 b) 753 c) 773 d) 807 2) Miasto założył: a) Remus b) Kaligula c) Neron d) Romulus 3) Do którego roku w Rzymie panowała monarchia? a) 498 b) 516 c) 478 d) 509 4) Ustrój monarchii został zastąpiony przez: a) feudalizm b) republikę c) dyktaturę 5) W jakich sytuacjach rządy w Rzymie powierzano dyktatorowi? a) na wniosek najwyższego kapłana b) w przypadku nieprzychylnej wróżby c) w przypadku zagrożenia d) w okresie słabej koniunktury 6) Podstawową jednostką wojskową w starożytnym Rzymie był: a) kohorta b) legion c) manipuła d) falanga 7) Członkowie bogatszej części społeczeństwa, posiadająca pełne prawa polityczne to: a) patrycjusze b) knehci c) centurionowie d) plebejusze 8) Jak często wybierano konsulów? a) co rok b) co dwa lata c) co pięć lat 9) Czy służba wojskowa była obowiązkowa dla każdego obywatela? a) tak b) nie 10) Specjalnie projektowane mosty, które transportowały wodę do osad rzymskich to: a) śluzy b) kanały c) akwedukty 11) Centralny plac rzymskiego miasta nazywano: a) forum b) rynkiem c) totemem d) apoge 12) Do oczyszczania ciała rzymianie używali: a) moczu b) oliwy c) mydła 13) Na ilu tablicach wyryto prawa rzymskie, które następnie wystawiono na Forum Romanum dla obywateli? a) na 10 b) na 2 c) na 6 d) na 12 14) Najwyższym bóstwem rzymskim był: a) Jowisz b) Apollo c) Neptun d) Mars 15) Ile było wojen punickich? a) cztery b) dwie c) trzy d) jedna 16) Który z cesarzy uznał chrześcijaństwo za religię państwową? a) Galba b) Juliusz Cezar c) Trajan d) Teodozjusz Wielki 17) Stolicą Wschodniego Cesarstwa Rzymskiego został: a) Jerozolima b) Medyna c) Konstantynopol d) Kair 18) Ostatnim cesarzem Rzymu był: a) Libiusz Sewer b) Petroniusz Maksymus c) Juliusz Nepos d) Romulus Augustulus Ranking Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu. Wymagane logowanie Opcje Zmień szablon Materiały interaktywne Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie.
Grecja Koło fortuny. autor: Ewa1997a. rodzaje malarstwa - tematyka Połącz w pary. autor: Grudzien62. Klasa 6 plastyka. Miasto pełne tajemnic - wymyśl historię na podstawie wylosowanych ilustracji Losowe karty. autor: Michalinatargos. Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Historia plastyka Polski.
Zbyt wcześnie na test? Tutaj znajdziesz materiały do nauki o starożytności: starożytność czyli antyk,antyk – prezentacja. Przykładowy sprawdzian ze starożytności z odpowiedziami Podaj synonim słowa jakiego języka pochodzi nazwa antyk i co w nim oznacza?Podaj rok uznawany za koniec epoki wydarzenie zapoczątkowało antyk?Podaj nazwę księgi ważnej dla przedstawicieli jakich dwóch religii ważny był Stary Testament?Wymień trzy cechy sztuki czym polegała zasada mimesis?Do miast dopisz zabytek z antyku, jaki się tam znajduje: Rzym:Ateny:Wymień cztery miejsca, w których tworzyły się cywilizacje najczęściej przedstawiały greckie rzeźby?Jaki rodzaj literacki pochodzi z dawnych opowieści przekazywanych ustnie?Jaki rodzaj literacki pochodzi z dawnych obrzędów pogrzebowych?Jaki rodzaj literacki wywodzi się z Dionizji?Kto według tradycji uznawany jest za autora „Iliady” i „Odysei”?Odgadnij tytuły starożytnych utworów: uczta, powrót, ojciec, syn – heros, Troja, wojna, pięta – Tartar, narodziny, bogowie – ląd, światło, zwierzęta, człowiek – Podaj po jednym przykładzie pisarzy:epika:liryka:dramat:Czym zajmowali się filozofowie?Podkreśl sformułowania pasujące do stoików: przyjemność pojmowana jako brak strachu i cierpieniaspokój w każdej sytuacjiwewnętrzna dyscyplinasumienne wypełnianie obowiązkówprzestrzeganie zasad moralnychdążenie do szczęściaCzym charakteryzują się religie określane słowami:politeistyczna – monoteistycznaWymień imiona trzech filozofów jaki wpływ miał antyk na kulturę europejską. Podaj trzy budowę teatru antycznego:skene – budynek służący jako …proskenion – dzisiaj nazywany byłby …orchestra – miejsce, w którym przebywał …theatron – miejsce przeznaczone dla …Podaj trzy cechy, którymi charakteryzowała się tragedia czym polegało katharsis?Wymień trzy gatunki literackie, jakie znaleźć można w są Septuaginta i Wulgata?Co to znaczy, że Biblia jest dziełem synkretycznym?Czym różni się symbol od alegorii?Podaj trzy cechy przypowieści. By poznać odpowiedzi, przejdź do strony nr 2 ↓↓↓ Strony: 1 2
Twoich potrzeb.Plik sprawdzian starozytnosc.pdf na koncie uzytkownika piotr0800 folder Polski Data dodania: 4 lis 2012. Ania z Zielonego Wzgorza.Starozytnosc - pierwszy rozdzial naszej kultury.
Antyk (starożytność) • Nazwa antyk pochodzi od antiquus, co oznacza dawny. • Początek antyku – IX/VIII wiek przed naszą erą. • Koniec antyku – V wiek naszej ery (476 rok – upadek cesarstwa zachodniorzymskiego). • Prosto: Antyk trwał od IX/VIII wieku przed naszą erą do V wieku naszej ery. Antyk – epoka i termin używany na określenie epoki kultury starożytnej. Pojęcie antyku stosuje się głównie w odniesieniu do kultury oraz sztuki starożytnej Grecji i Rzymu. W epoce tej tworzyli tacy filozofowie jak Sokrates, Arystoteles i Platon. Głównymi nurtami filozofii były metafizyka, estetyka, etyka oraz logika. Pytania na sprawdzianie z antyku: 1. Określ ramy czasowe i główne cechy literatury antycznej. 2. Wymień najważniejsze tematy, motywy, symbole literatury antycznej. 3. Scharakteryzuj mitologiczną i biblijną wizję świata, bogów i człowieka. 4. Przedstaw cechy gatunkowe eposu na przykładzie Iliady. 5. Scharakteryzuj Achillesa i Hektora jako bohaterów heroicznych. 6. Omów cechy gatunkowe tragedii antycznej. 7. Opisz biblijny sens cierpienia na przykładzie literackim (np. historia Abrahama, historia Hioba). 8. Opisz antyczne i biblijne rozumienie miłości. 9. Omów sens biblijnej Apokalipsy świętego Jana. 10. Wskaż cechy Edypa jako bohatera tragicznego. 11. Scharakteryzuj kreację podmiotu lirycznego i adresata w pieśni Horacego. 12. Omów rolę poety i funkcje poezji na przykładzie pieśni Horacego. 13. Na czym polegał horacjański model życia? Odwołaj się do pieśni Horacego. 14. Przedstaw zasady etyczne stoicyzmu i epikureizmu. 15. Omów znaczenie literatury starożytnej. 16. Wyjaśnij pojęcia: poezja tyrtejska, mit, mitologia, inwokacja, heroizm, patos, mimesis, epitet stały, tragedia, tragizm, katharsis, zasada trzech jedności, zasada decorum, fatum, bohater tragiczny, ironia tragiczna, wina tragiczna, hybris, alegoria, stoicyzm, epikureizm, horacjanizm, carpe diem, non omnis moriar, exegi monumentum. Małgorzata Woźna Małgorzata Woźna – magister filologii polskiej oraz kultury i praktyki tekstu, korepetytorka, korektorka i copywriterka, autorka bloga Prosty Polski, na którym od 2016 roku publikuje artykuły dotyczące języka polskiego. Pomaga uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych uporać się z trudnymi zagadnieniami literackimi i językowymi. Daje wskazówki Polakom na temat poprawności problematycznych form.
TEST 3 Starożytny Rzym 1. Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania. Legendarna tradycja o Rzymie królewskim Państwo rzymskie wywodzi swój początek od Romulusa, który wraz z bliźnim bratem swoim

STAROŻYTNA GRECJA I RZYM gr. AIMIĘ NAZWISKO ........................................ KL........... I. Dopisz bogom zakres ich kompetencji (kim lub czym się opiekowali), weź w otoczkę boga rzymskiego (0 –5 p) 1. Afrodyta - ................................ ........................................ 2. Posejdon – ........................................3. Jowisz – ........................................4. Demeter – ........................................II. Dopisz daty do wydarzeń (0 –5 p) a) bitwa pod Termopilami .................. b) bitwa pod Cheroneą ...............c) założenie Rzymu ................ d) bitwa pod Akcjum ....................e) wydanie edyktu mediolańskiego.....................III. O kogo chodzi? Zidentyfikuj postacie opisane niżej: (0 –7 p)1. Król Persów, który próbował w V w zająć Grecję -...................................2. Sławny rzeźbiarz grecki, twórca Dyskobola – ........................................3. Grecki poeta autor Iliady i Odysei – ........................................4. Wódz kartagiński, w czasie drugiej wojny punickiej zajął całą Italię z wyjątkiem Rzymu – ....................................5. Zdobywca Galii, zginął zamordowany przez Brutusa w 44 r. - ........................................6. Cesarz rzymski, wprowadził dominat - ........................................ 7. Jeden z uczniów Jezusa, który przed nawróceniem prześladował chrześcijan - ..............................IV. Z podanych w rozsypance osiągnięć świata antycznego podkreśl, które są dziełem Rzymian (0 –2 p) wodociągi, teatr, malarstwo wazowe, proch strzelniczy, cement, mosty, prawo, olimpiady, kolumny jońskie, łuk triumfalny, produkcja jedwabiu, dramat, brukowane drogi, kalendarz juliańskiV. Połącz poniższe pojęcia z ich charakterystykami (wpisz cyfrę) . (0 –4 p )edyl........., hoplita........, konsul......, senat..............,1. Oficjalne uznanie za Grecki piechur Organ władzy w republice rzymskiej składający się z byłych urzędników Urzędnik odpowiadający za dostawy żywności i organizację igrzysk w Jeden z najważniejszych urzędników w republice rzymskiej, sprawował władzę nad Wyjaśnij, co dzisiaj oznaczają związki wyrazowe (0 –2 p)Mówić lakonicznie - Puszka Pandory - VII. Spośród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe. (0 –1 p) a) Kultura minojska rozwijała się na Demokracja to ustrój polityczny charakterystyczny dla starożytnej W okresie królewskim Rzymem rządziło 7 Jedną z przyczyn upadku cesarstwa zachodniorzymskiego były najazdy barbarzyńców na jego GRECJA I RZYM gr. BIMIĘ NAZWISKO ........................................ KL........... I. Dopisz bogom zakres ich kompetencji (kim lub czym się opiekowali), weź w otoczkę boga rzymskiego (0 –5 p) 1. Ares - ................................ ........................................ 2. Wenus – ........................................ 3. Atena – ........................................4. Hefajstos – ........................................II. Dopisz daty do wydarzeń (0 –5 p)a) I olimpiada - .................. b) bitwa pod Maratonem - ..................c) wprowadzenie w Rzymie republiki - .............. d) bitwa pod Kannami - ...........e) upadek zachodniego cesarstwa rzymskiego - .....................III. O kogo chodzi? Zidentyfikuj postacie opisane niżej: (0 –7 p)1. Król Sparty, dowodził wojskami Greków pod Termopilami -.............................2. Syn Filipa II, stworzył imperium sięgające od Macedonii do Indii – ........................................3. Filozof i matematyk grecki, twórca min. twierdzenia c2 = a2 + b2 – ........................................4. Sławny rzeźbiarz grecki, twórca rzeźb na Akropolu – .......................................5. Pisarz rzymski twórca Eneidy – ........................................6. Cesarz rzymski, prześladował chrześcijan, podpalił Rzym - ...........................7. Gladiator, przywódca największego powstania niewolników w Rzymie - ......................................IV. Z podanych w rozsypance osiągnięć świata antycznego podkreśl, które są dziełem Greków (0 –2 p) wodociągi, teatr, malarstwo wazowe, proch strzelniczy, cement, mosty, prawo, olimpiady, kolumny jońskie, łuk triumfalny, produkcja jedwabiu, dramat, brukowane drogi, kalendarz juliańskiV. Połącz poniższe pojęcia z ich charakterystykami (wpisz cyfrę). (0 – 4 p ) demagog......., oligarchia......., strateg......., cenzor ........ .1. Polityk, człowiek o dużych umiejętnościach panowania nad W starożytnym Rzymie urzędnik zajmujący się min. ustalaniem listy W Grecji urzędnik zajmujący się organizacją Forma ustrojowa państwa, w której rządy sprawowane są przez nieliczną grupę Jeden z dziesięciu wybieranych corocznie dowódców wojskowych w Wyjaśnij, co dzisiaj oznaczają związki wyrazowe (0 –2 p)Pięta achillesowa – Koń trojański – VII. Spośród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe. (0 –1 p)a) Grecy w starożytności nie utworzyli jednolitego państwa, charakterystyczną formą polityczną dla tego terenu była polis .b) Demokracja to ustrój polityczny, wprowadzony w starożytnych Skutkiem II punickiej było zniszczenie Rzymu .d) Żołnierze rzymscy nosili nazwę legionistów.

Starozytny Rzym - Wczoraj i dzis. 2012-01-10 20:29:45; Znacie sprawdzian z historii klasa 5 dzial-rzym 2012-12-16 12:06:26; Jakie beda pytania na sprawdzianie z historii klasa 7 dzial3 2018-01-04 Zeszyt cwiczen Wczoraj i dzis" do historii dla 5 klasy szkoly podstawowej pomaga utrwalac wiedze i Katalog Jacek BieniekHistoria, Sprawdziany i testy"Starożytna Grecja" - test z historii starożytnej dla liceum ogólnokształcącego STAROŻYTNA GRECJA 1. Kultura mykeńska została stworzona przez: a) Kreteńczyków b) Karyjczyków c) Achajów d) Dorów 2. W przypadku, gdy grono ludzi rządzących w polis było wąskie i ograniczało się do przedstawicieli rodzin zamożnych, a więc arystokratycznych, a rada miała więcej do powiedzenia od zgromadzenia mówimy o: a) demokracji b) tyranii c) oligarchii d) ochlokracji 3. Ewolucja systemu politycznego Aten w kierunku demokracji wiąże się z działalnością kilku postaci. Połącz określoną osobę z jej działalnością polityczną. Wpisz w wykropkowane miejsca odpowiednie cyfry: A. Klejstenes (...) B. Drakon (...) C. Perykles (...) D. Miltiades (...) E. Solon (...) 1. Ograniczył samowolę arystokracji rodowej przez kodyfikacją praw. 2. Zwiększył uprawnienia zgromadzenia ludowego i powołał Radę Pięciuset. 3. Zakazał sprzedaży obywateli w niewolę za długi 4. Wprowadził płace państwowe dla członków Rady Pięciuset i sędziów. 4. Dopasuj niżej wymienione terminy do odpowiedniej polis greckiej: * geruzja * heloci * ostracyzm * krypteja * metojkowie * partenon * demagodzy * królowie POLIS ATEŃSKA POLIS SPARTAŃSKA 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. Za "ojca historiografii" uważa się: a) Ajschylosa b) Pindara c) Tukidydesa d) Herodota 6. Filozofem, który wprowadził pojęcie atomu był: a) Tales z Miletu b) Demokryt z Abdery c) Sokrates d) Platon 7. Uporządkuj w kolejności chronologicznej wydarzenia związane z wojnami perskimi: * bitwa w wąwozie termopilskim * zwycięstwo Ateńczyków pod Maratonem * powstanie Związku Morskiego * powstanie Greków w Azji Mniejszej przeciwko Persom * zwycięstwo floty greckiej u wybrzeży wyspy Salaminy 1)................................................... 2)................................................... 3)................................................... 4)................................................... 5)................................................... 8. Widowiska teatralne w Atenach związane były z kultem boga: a) Dionizosa b) Apollina c) Zeusa d) Posejdona 9. Połącz pojęcie z jego znaczeniem wpisując w wykropkowane miejsce odpowiednią cyfrę: A) symachia (...) B) krypteja (...) C) synojkizm (...) D) hegemonia (...) E) synkretyzm (...) 1. Rodzaj próby, której poddawano najlepszych kończących agoge (wychowanie spartańskie). 2. Nazwa procesu łączenia się osad w jedną polis 3. Przymierze, sojusz, związek 4. Połączenie w całość różnych często rozbież- nych poglądów religijnych, filozoficznych, społecznych. 10. Wojska króla macedońskiego Filipa II pokonały wojska sprzymierzonych Greków w 338 roku w bitwie pod: a) Granikos b) Plajetami c) Cheroneą d) Gaugamelą 11. Po rozpadzie monarchii Aleksandra Macedońskiego dynastia Antygonidów objęła swym panowaniem: a) Grecję i Macedonię b) Azję Mniejszą c) Egipt i Palestynę d) Mezopotamię, Iran i tereny po północne Indie 12. Połącz przedstawiciela nauki z okresu kultury hellenistycznej z jego osiągnięciami. Wpisz w wykropkowane miejsca odpowiednie cyfry: A) Euklides (...) B) Eratostenes (...) C) Arystrach z Samos (...) D) Archimedes (...) 1. siatka geograficzna, obwód Ziemi 2. system geocentryczny 3. elementy geometrii 4. teoria o obrocie Ziemi wokół Słońca i wokół własnej osi 5. wielkość liczby p, siła wyporu cieczy Odpowiedzi - Starożytna Grecja: Opracowanie: Jacek Bieniek Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. 1) C 2) C 3) A - 2, B - 1, C - 4, E - 3 4) polis ateńska: ostracyzm, metojkowie, partenon, demagodzy polis spartańska: geruzja, heloci, krypteja, królowie 5) D 6) B 7) powstanie Greków w Azji Mniejszej przeciwko Persom, zwycięstwo Ateńczyków pod Maratonem, bitwa w wąwozie termopilskim, zwycięstwo floty greckiej u wybrzeży wyspy Salaminy, powstanie Związku Morskiego 8) A 9) A - 3, B - 1, C - 2, E - 4 10) C 11) A 12) A - 3, B - 1, C - 4, D - 5 Jarosław Ślęzak 74 Protagoras, Platon, Arystoteles, Seneka) i w średniowieczu (m.in. św. Augustyn, św. Tomasz z Akwinu). Systematyczna nauka o karze rozwinęła się w okresie

Zaloguj się Załóż konto Menu Oferta edukacyjna Szkoły językowe i uczelnie Zaloguj się Załóż konto Przejdź do listy zasobów. sprawdzanie wiedzy Filtry: testy Poziom: Część 1. Starożytność i średniowiecze / II. Starożytna Grecja Zaktualizowany: 0000-00-00

FifT.
  • bzc8naml7s.pages.dev/9
  • bzc8naml7s.pages.dev/85
  • bzc8naml7s.pages.dev/75
  • bzc8naml7s.pages.dev/358
  • bzc8naml7s.pages.dev/232
  • bzc8naml7s.pages.dev/74
  • bzc8naml7s.pages.dev/19
  • bzc8naml7s.pages.dev/291
  • bzc8naml7s.pages.dev/80

    • starożytność grecja i rzym sprawdzian polski